jueves, 24 de septiembre de 2015

Una animación para presentar vocabulario.

 Os traigo un ejemplo de una animación con Scratch para presentar vocabulario en inglés. Como véis podemos compartir los proyectos en nuestra web o blog, así no haría falta tener el link o buscar el proyecto en la comunidad de Scratch. Esto facilita el acceso de nuestros niños a los juegos, en nuestro blog de aula podrán jugar de forma fácil sin navegar por internet y los papás podrán ver el trabajo además de poder estar informados de los progresos.

 

Scratch, enseñando a programar ¿a los peques?

Vamos a presentar Scratch ¿Que te suena a chino? presta atención porque te interesa (seas papá, profe o niño).

Según sus autores Scratch es un lenguaje de programación que le facilita crear sus propias historias interactivas, animaciones, juegos, música y arte; además, permite compartir con otros sus creaciones en la web. 

"Se va a aburrir y lo va a dejar pronto" 

¡Falso! los investigadores del MIT se han preocupado de crear un entorno muy atractivo e infantil para esta herramienta gratuita. Los personajes, así como el entorno en general es colorista y permite animar personajes con una facilidad alucinante. Sólo tenemos que ir colocando bloques de colores uno encima de otro como si de un juego de construcción se tratara. Estos bloques no son otra cosa que órdenes que colocamos secuenciadamente para animar a nuestro personaje en el escenario elegido o creado por nosotros mismos. Así conseguimos una pieza formada por pequeños bloques de órdenes que permiten ¡que hagamos una película de dibujos! (o un videojuego)
  

¿Solo para los niños?

 ¡Qué va! Mark Prensky nos llama (a los adultos) "Inmigrantes digitales" vaya, que hemos llegado a un mundo nuevo del que no entendemos nada.
Precisamente por que Scratch está pensado para los niños, simplificando el lenguaje computacional al máximo y permitiendo que un niño anime una peli de dibujos, ¿porque no utilizarlo (aunque seamos adultos)? Si somos padres ¿hay algo mejor que compartir los momentos de ocio con nuestros pequeños programando una animación o un juego?

¿Y para los profes?

Para los profes es una herramienta perfecta para el desarrollo del pensamiento computacional, la resolución de problemas... pero sobre todo una forma magnífica de captar su atención, motivar e incluso evaluar ciertos contenidos.

En nuestro caso vamos a utilizarlo para presentar y evaluar el vocabulario en inglés de una forma innovadora, divertida y motivadora utilizando juegos. Para ello aprovecharemos la posibilidad de programar diálogos interactivos y animaciones para la presentación del vocabulario y las puntuaciones que se pueden añadir a los juegos para la evaluación de una forma divertida, clara y objetiva mientras juegan.